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在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

在“测量定值电阻的阻值”的实验中，小明设计了如图所示的电路图．（1）小明设计这样的电路测量电阻的根据是．在电路中接入滑动变阻器，其作用是；（2）请根据图甲电路图用笔物理

流表、电压表都没有示数，而各

2014年恩施市科技创新大赛中，组委会收到了许多同学设计的作品，其中有一位同学利用阻值不同的两段电热丝R1和R2，设计成高中低三档位的电热器，电路图如图所示，其中R1=2R2．某实验小物理

腾）．（1）求R1的阻值是

小明设计了一个有高、中、低三档火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝．当该电火锅处于高档火力时，开关S所接触的是（）A．触点“1”B．触点其他

小明设计了一个有高、中、低三档火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝．当该电火锅处于高档火力时，开关S所接触的是（）A．触点物理

小明设计了一个有高、中、低三档火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝。当该电火锅处于高档火力时，开关S所接触的是物理

B．触点“

某同学设计了如图所示的电路，模拟一个多档位电器的工作原理，电源电压保持不变，通过切换开关S1、S2、S3和S4，改变该电路的电功率．当闭合开关S1、S2、S3，断开开关S4时，电流表示数为其他

闭合开关S1、S4，断开开关

（2009•房山区二模）某同学设计了如图所示的电路，模拟一个多档位电器的工作原理，电源电压保持不变，通过切换开关S1、S2、S3和S4，改变该电路的电功率．当闭合开关S1、S2、S3，断开开物理

表示数变化了0.5A；当闭合

科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型，电路实物连接示意图如图所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R0．将滑动变阻器的滑片P置于B端，且只闭合开关物理

S1，闭合开关S2时，电压表

（2013•重庆）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R 物理

S1断开，S2、S3闭合时，

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