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给你如下器材:灯泡、电池组、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,导线若干,请设计一个电路要求: 用滑动变阻器改变灯的亮度,用电流表测出通过灯泡的电流,用电压表测出灯泡两
物理
(2)根据你的实物连接图回答
测设计电路器材2个灯泡L1、L22个电压表1个开关1节电池1个滑动变阻器要求1、L1、L2并联开关在干路上2、电压
物理
用铜、银与硝酸银设计一个原电池,此电池的负极是,正极的电极反应式是.用石墨电极电解硫酸铜溶液,阳极反应为,电解后所得溶液的pH.(填增大、减小、不变)
化学
一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦长度L及弦内张力T的关系,设计了如图所示的实验:将琴弦一端固定,另一端通过悬挂不同个数的钩码来改变琴弦的张力T,通过改变支撑木条的
物理
出了如下图所示的两个图象.(
有关PCR,下列说法错误的是()A.设计的引物要有两种B.设置循环变化的温度并由ATP为反应供能C.将不断消耗引物和原料D.原理是DNA双链复制,遵循碱基互补配对原则
语文
在研究课上,王明和夏青两位同学分别设计了如甲,乙两图所示的电子秤.所用器材相同,电源电动势为E,内阻不计.可变电阻长为L,电阻为R.弹簧导电,劲度系数为K,其电阻不计.
物理
的重力对应便成为电子秤. (
小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系,设计了如图1所示的实验装置图,其中E表示电磁铁.(1)当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,可观察到电磁铁E吸引大头针的数
其他
因素,他利用两个相同的铁钉设
(1)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小宇设计了如图甲所示的电路.实验时,可通过观察来判断通电螺线管的磁极;实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P
物理
匝数的关系;如图乙所示是通电
小亮研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系,设计了如图所示的实验装置图,其中E表示电磁铁.(1)当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动时,可观察到电磁铁E吸引大头针的数
物理
素,他利用两个相同的铁钉设计
如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;实验中还巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱.(2)
物理
实验次数 1 2
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