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为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下材料:红、绿、无色透明3种颜色的40W灯泡数个,试管、衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液.请你完成下图的实验设计,并回答
其他
环境中.2,________
如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是()A.马德堡半球实验B.两纸片靠拢C.拦河坝设计成下宽上窄D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃
物理
探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系提出问题:气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?设计实验和进行实验:(1)如图甲所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,
物理
______;评估与交流:我
有关流体压强与流速的关系.4小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案:(1)用弹簧秤拉一艘地面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1;
物理
2的大小,就能得出物体受到流
在“空气中氧气含量测定”实验中,林怡同学设计如图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧.红磷燃烧的现象是:.
化学
约占空气总体积的______
探究2组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.由于白磷的着火点比红磷低得多,因此反应很容易发生,燃烧现象与红磷一致,请根据图示实验回答下列问题:①闭合电
化学
实验得出的结论是______
某化学小组想研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是()A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方
化学
的设计更环保D. 方案二的
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是(2)集气瓶中发生反应的文字表达式(3)打开止水夹后观察到的现象是
化学
_(填“能”或“不 能”,原
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图1所示.回答下列问题:(1)红磷燃烧的主要现象:,红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化
其他
冷却至室温,打开止水夹D、将
甲同学设计了以贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱的实验,过程如下。①高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是(6)。②固体E的成
化学
的成分是 (8) 。③
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