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科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系．（1）某同学的实验设计方案如其他

力）还需要满足的条件是：__

07下数学应用能力测试方案有一块边长为10米的正方形空地,现在要在空地上设计一个花坛,使花坛面积是空地面积的2分之1,如何设计?要求:1至少要4种设计方案,并画出示意图.2你认为哪种方案写数学

某居民小区搞绿化，要在一块矩形空地（如下图）上建花坛，现征集设计方案，要求设计的图案由圆和正方形组成（圆与正方形的个数不限），并且使整个矩形场地成轴对称图形．请在下边数学

某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度，他设计的测量方案如下：①将从封面开始的10页纸合拢；②用刻度尺量出这叠纸的厚度L；③算出每张纸的厚度d=L10．该同学设计的方案中存在物理

0页纸是5张纸，d=L5．

为探究铁和稀硝酸反应后溶液中铁元素存在形式，某化学实验兴趣小组设计实验如下：提出假设：假设1：溶液中只有Fe2+；假设2：；假设3：．设计实验方案、验证假设：（请完成下化学

若溶液不变红，则假设1正确；

某科研小组设计出利用工业废酸（稀H2SO4）来浸取某废弃的氧化铜锌矿的方案，实现废物综合利用，方案如下图所示．已知：各离子开始沉淀及完全沉淀时的pH如下表所示．离子开始沉化学

Fe3+ 1

某科学兴趣小组自制一台电子秤，进行了下列探究活动．（1）研究弹簧的特性，他们做了如图甲的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图乙所示．（2）设计方案；设计物理

甲中使用的弹簧）的上端与变阻

葡萄酒中抗氧化剂的残留量是以游离SO2的含量计算，我国国家标准（GB2760-2014）规定葡萄酒中SO2的残留量≤0.25g/L．某兴趣小组设计实验方案对葡萄酒中SO2进行测定．Ⅰ．定性实验方案如下：化学

在多个含硫元素的平衡，分别用

某城市自西向东和自南向北的两条主干道的东南方位有一块空地，市规划部门计划利用它建设一个供市民休闲健身的小型绿化广场，如下图所示是步行小道设计方案示意图，其中，Ox，Oy分别其他

2的一段，在小道上依次以点P

小李和小崔同学选用托盘天平（带砝码）、量筒和烧杯等实验器材测量食用油的密度，他们设计的实验方案如下表．小李的方案小崔的方案1．用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 物理

___；3．

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