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合理营养是健康的基石，小明想为整日辛苦劳作的爸爸设计一份营养午餐，他设计以下四种方案，你觉得哪一份最合理（）A.瘦肉、米饭、牛奶B.白菜、胡萝卜、米饭C.米饭、馒头、语文

我们在评价与选择设计方案构思时，对设计方案构思不应提倡（）A.与他人交流，吸纳有益信息B.强调合作精神C.追求结果的一致性D.逐步优化设计方案构思其他

如图所示，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．物理

出吸盘与玻璃板的接触面积为

（2011•牡丹江）如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，物理

触面的直径，计算出吸盘与玻璃

如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C 物理

盘与玻璃板的接触面积为S．E

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盘与玻璃板的接触面积为S。E

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吸盘与玻璃板的接触面积为S．

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盘与玻璃板的接触面积为S．E

如图甲所示，小玮向估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘物理

吸盘与玻璃板的接触面积为S．

东山小学五年级同学去博物馆参观,具体信息如下：人员情况：学生182人,老师12人,家长42人车辆情况：A型车限乘20人350元/辆B型车限乘50人720元/辆请你设计租车方案,并比较一下,看看怎样租车数学

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