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下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11中的图甲所示。（1）小其他

可能是

为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图甲所示的实验．（1）按图甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：．这个现象说明．（2）在上述实验过程中发现，若物理

明：___．（3）在第（1）

某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件语文

3 4 5

为探究一块多用电表欧姆×100档的工作原理及内部参数，设计了如下实验过程：（1）将多用电表档位旋钮拨到欧姆档×100档，然后将两表笔短接，进行；（2）按图1所示，若将多用物理

”）表笔；（3）闭合电键K，

（2012•烟台）小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．（1）写出调整实验器材的方法步骤．（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和其他

n 0 1 2 3

小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：（1）探究蜡块的上浮条件①测量蜡块的重力小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力。物理

案，理由是_________

小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的上浮条件，他们探究活动的过程如下：①测量蜡块的重力小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．小华设计的方案：用天平测出蜡物理

_．②测量蜡块受到的浮力．小

某实验小组探究工业上废渣（主要成分为Cu2S和Fe2O3）的综合利用，过程如下：（1）该小组同学设计如图1装置模拟废渣在过量氧气中焙烧，并验证废渣中含有硫元素．①在实验室中，图2装置化学

淀的离子方程式为___．（2

为探究不溶性盐X（仅含四种元素）的组成和性质，设计并完成如图实验：已知，各步反应所需试剂均过量，请回答：（1）X的化学式为．（2）写出X与稀硫酸反应的离子方程式．（3）红化学

小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？．在实验过程中，她保持其他

表1实验次数I/AAB间电阻

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