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共找到 1140926 与设计装置如图所示.已知 相关的结果,耗时2352 ms
如图:小明、小红两名同学用相同的器材分别探究“水的沸腾”的实验装置.(1)他们用如甲图所示的装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是;(2)实验过程中,依据观察到
物理
是___℃.为了说明水沸腾过
工业上常将铬镀在其他金属表面,同铁、镍组成各种性质的不锈钢。在如图所示装置中,观察到图(a)装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图(b)装置中铜电极上无气体产生,铬电
化学
(a) 为原电池装置, C
某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究S02和Cl2的性质.(1)若从左端分别通人SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?(填“相同”或“不相同”);(2
化学
的溶液完全反应后,有浅黄色沉
某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究S02和Cl2的性质.(1)若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?(填“相同”或“不相同”)(2)
化学
共转移了5.0×10-5mo
以下是有关SO2、CL2的性质实验.(1)某小组设计如图1所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和CI2的性质.①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象(填“相
其他
打开K通入适量O2的化学反应
(1)某小组设计如图1所示的装置图:(图中夹持装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.①若从左湍分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象(填“相同”或“不相同”);若通入气体为Cl2
化学
的离子方程式为___.(2)
Cl2和SO2是中学化学中常见的气体.(1)某活动小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.①从左端通入SO2时和通入Cl2时,装置A中观察到的现象是否
化学
____;若装置D装的是铁粉
以下是有关SO2、Cl2的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象
化学
盛铜粉,通入足量的Cl 2
以下是有关SO2、Cl2的性质实验.(1)某小组设计如图1所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现
化学
装的是V 2 O 5 (催化
以下是有关SO2、Cl2的性质实验.(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?(
化学
O2时,打开K通入适量O2的
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