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时下,网校教学越来越受到广大学生的喜爱,它已经成为学生们课外学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式y=m除以(x2)在加
数学
1)求m的值;(2)假设网校
在互联网时代,网校培训已经成为青少年学习的一种趋势,假设育才网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式(),其中与成反比,与的平方成正比
数学
(1) 求的表
某单位上半年销售业绩突出,单位领导将宴请销售部所有人员,并交代秘书小张在全负责筹划此事,请你帮助小张设计宴会前的所有准备工作。
其他
黄山风景区某旅游超市销售不同价格的两种纪念品,一种单价10元,另一种单价15元,超市计划将这两种纪念品共4件(两件10元,两件15元)在超市入口和出口处展出销售,假设光顾该超
数学
展出一件10元的纪念品和一件
甲、乙两个商店销售同一种商品,但价格不同,已知此种商品在两个商店销售的单价之和为19元,在甲商店买3件此商品和在乙商店买5件此商品共用77元.甲、乙商店为了促销,各设计的方案
其他
过100件后,超过的部分打6
1、某企业生产和销售A、B两种产品,产品的单位售价分别为:A产品5元,B产品2.5元.边际贡献率分别为:A产品40%,B产品30%.全月固定成本72000元.要求:(1)设每月各产品的预计销售量分别为:A产
数学
、A、B两种产品的盈亏临界点
求利润的应用题,设某商店以每件10元的进价购进一批衬衫,并设此种商品的需求函数Q=80-2p(其中,Q为需求量,单位为件;P为销售价格,单位为元),问该商店应将售价定为多少元卖出,才能获得
数学
管理会计的一道题,某企业生产和销售甲、乙两种产品,其单价分别为8元和12元,贡献边际率分别为10%和20%,其全年固定成本总额为9000元,假设甲、乙两种产品预计销售量均为10000件.计算:(1)甲
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生产经营方法,使固定成本降低
“将单价为8元的商品按10元售出时,每天可卖出100个.若这种商品售价每涨一元,销售量就减少10个,则为了获得最大利润,此商品的售价应定为每个多少元?为何设商品的售价应定为=x+10元
数学
某大型超市的数据库应用系统中,设有下列数据:Ⅰ.商品清单Ⅱ.商品销售细节数据Ⅱ.DBMS中的数据字典Ⅳ.数据库结构说明文档V.前端应用程序表中数据项的定义及说明文档Ⅵ.商品分类销售汇总数据以上数据中,一般不属于元数据的是()。
A.仅Ⅰ、Ⅲ和ⅥB.仅Ⅱ、V和ⅥC.仅Ⅰ、Ⅱ和ⅥD.仅Ⅱ、Ⅳ和V
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