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结合图片和所学知识，回答问题。（1）结合图一和所学知识，请简要叙述成吉思汗在历史上的主要功绩。（2）图二中的人物建立元朝，之后元朝实行了哪些政策巩固统一的多民族国家的统历史

结合图片和所学知识，回答问题。（1）结合图一和所学知识，请简要叙述成吉思汗在历史上的主要功绩。（2）图二中的人物建立元朝，之后元朝实行了哪些政策巩固统一的多民族国家的统历史

（2014•茂名二模）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的过程．据图回答：（1）图中⑦为细胞．（2）图中具有增殖分化能力的细胞是，能够特异性识别抗原的细胞有语文

③表示______．（5）某

从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．上图为氢气燃烧生成水的微观示意图，据图回答下列问题化学

__组成；从微观上看水分子是

识图作答．如图是草原生态系统中的食物链，请回答下列各问题：（1）在图中植食动物是（选填2种动物）；肉食动物是．（选填2种动物）（2）图中许多食物链彼此相互交错连接的语文

______条食物链．请写出

如图1是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：（1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应语文

酶从合成到进入溶酶体的途径是

（2006•永州）图是2006年世界环境日中国主题标识图，请据图回答下列问题：（1）“世界环境日”的日期是：，2006年世界环境日中国主题是．（2）今年世界环境日中国主题标识中语文

叶的形态捧起地球寓意人类要对

图是2006年世界环境日中国主题标识图，请据图回答下列问题：（1）“世界环境日”的日期是：，2006年世界环境日中国主题是．（2）今年世界环境日中国主题标识中，蓝色的地语文

意人类要对地球环境细致呵护，

黄冲同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是他构建了如图所示的知识网络图．借助网络图回答：（1）如果要把黄冲同学的知识网络化学

（2）航天员舱外服内含有与氢

地图是学习地理的工具．结合所学知识，回答1～3题．当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看边行进，可以省时省力，准确到达目的地．车载导航地图属于（）A．地语文

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