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小华同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度．具体实验设置如图，3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上语文

因为在适宜的温度下，酵母菌把

氨气和氯气是重要的工业原料，某兴趣小组设计了相关实验探究它们的某些性质．实验一：用氨气认识喷泉实验的原理，并测定电离平衡常数K（NH3•H2O）（1）检査图1的装置Ⅰ的气密性的方化学

．用___（填仪器名称）量取

世界近代史实际上是资本主义产生和发展的历史，在这个舞台上，英国长期发挥着重要作用。阅读材料，结合所学知识，完成探究。材料一组图（1）对比地图分析，欧洲的主要商道和贸易历史

它相继打败竞争对手西班牙、荷

认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务。（1）化学小组的同学利用下图所示的装置探究燃烧的条件。①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的化学

以上实验进行概括，得出的下列

2015年7月28日，成都一居民楼发生火灾，整座建筑全被烧毁．因此，我们必须掌握一些消防安全知识．（1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要，实验二中原来在热水化学

高压水枪灭火，其中的灭火原理

2016年5月21日11时许，大连市长兴岛经济开发区三堂村三堂街292号发生火灾，造成三名六年级学生死亡．在日常生活中，我们必须掌握一些消防安全知识．（1）如图是探究燃烧条件的部分图示化学

明燃烧还需要___．（2）高

通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取探究1研究常见物质组成．图中A、B、C都是教材上研究物质组成的实验．（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有（举一例）．（2）化学

性 ③研究水分子的运动（3

下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验，请回答下列问题：（1）甲同学对课本中的基础知识进行整理，如下图，请你帮助他完成表格中的内容．制取其他

2KClO3MnO2.△2K

如图是某学生设计的探究氧气化学性质的实验，请回答：（1）集气瓶中观察到的现象是；（2）此实验设计的特点；（3）运用物理和化学知识解释（1）气球变化中的现象；（4 化学

生此现象的原因______．

化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识．下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯化学

利用可燃物消耗瓶内的氧气，使

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