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某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片，重温历史，向祖国母亲致敬。请你观察图片，结合所学知识回答问题。材料一（1）图一和图二所反映的历史事件对中国社历史

火线是什么?图四为乔冠华率新

初中历史知识网络结构图语文

[图表证史]图表数据是历史现象的有力佐证。下图为第二次世界大战后美国经济发展状况图。(3)在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段，结合所学知识概括其相同原因。历史

图说历史新生政权1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回历史

选择上述其中的一个运动，说明

图说历史题：处决查理一世《独立宣言》通过时的场景路易十六被处死刑阅读上面图片，结合所学知识，回答下列问题：（1）上面三副图片分别与三个国家早期的资产阶历史

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读图说史，完成下列任务材料一：（1）根据材料结合所学知识完成表格内容书写材料名称字体名称图一图二图三图四（2）书写材料和字体的变化说明了什么？材料二：（3）上图是我国古代历史

读图说史。如图所示，图1：春秋争霸形势图，图2：战国形势图，图3：秦朝疆域图。（1）根据图1写出春秋时期五个曾经称霸的国家？（2）根据图2和所学知识，指出战国时期为什么晋国消失历史

探究题：图说历史（5分）。下图为新航路的开辟图。结合所学知识，回答下列问题。（1）Ⅰ第一个开辟出通往东方的航线是（只写序号）Ⅱ④航海线路的开辟者是历史

名）（2）新航路的开辟有什么

下面是影响人口迁移诸因素的知识体系结构框图，据此回答问题：（7分）（1）填出影响人口迁移的因素：AB（2分）（2）从历史上看，影响人口迁移的最主要因语文

治因素Ｂ.自

“汉武雄图载史篇”，这是现代著名历史学家翦伯赞对汉武帝的评价，汉武帝的文治武功，对中国历史产生了深远的影响，同学们已经学过了这部分内容，请你结合所学知识，对汉武帝做历史

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