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现代化是漫长的人类历史文明长河中的最新篇章。下面是《人类文明进程的坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。注：工业文明发展阶段指19世纪70年代。工业文明过渡阶段指1946~ 历史

》　请回答： (1)

隋唐时期是我国蓬勃兴旺的隆盛时代，学习时绘制年代尺是一种学习方法。结合所学知识，分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整，并回答下列问题。材料一图1（1）A．历史

起止时间。材料二图2（3）

某校初一（4）班拟举办一次历史研究性学习主题图片展。请你运用所学知识参与策划。材料一材料二请回答：（1）据材料一，请写出这幅图的主题。（2）请将材料二中的图片说明内容补全历史

某校正在进行“走近历史名人，感受思想力量”的历史活动课．同学们围绕以下收集的图片展开了讨论，请你参与其中：（1）据所学知识指出图一中的思想家的代表作品反映的时代精神．历史

图一和图二人物所代表的思想运

地图可以承载历史，请根据所学知识完成填空。图一亚历山大帝国（1）图一所示帝国地跨三洲，定都于流域的（地名）．亚历山大东征将文化传历史

了 ___的交

中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂，但国家统一始终是主流和方向．阅读下列图片并结合所学知识回答问题．请回答：（1）指出图一中商鞅变法发生在何处？（写序号）最能历史

据图二，我国历史上第一个统一

（9分）如图，中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂，但国家统一始终是主流和方向。阅读下列图片并结合所学知识回答问题。请回答：（1）指出图一中商鞅变法发生在何历史

整个中国历史进程”的作用。（

依据所学知识探究唐朝民族和对外交往相关问题：材料一如图一所示材料二如图二所示（1）材料一反映的史实是，此外，唐朝与这一少数民族密切交往的历史事件还有哪些？（至少两件历史

能从唐代中外文化交流的历史中

制作知识卡片是学习历史的一种重要方法．图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是（）A.时间B.人物C.背景D.影响历史

危机，是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题•理解学习（1）观察如图并结合历史

9世纪中期，面对历史发展潮流

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