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已知△ABC的三边长分别为abc且abc满足√a-3+|b-4|+c的平方-10c+25=0试判断△ABC的形状,并说明理由.1、已知直角三角形的两直角边分别是ab斜边是c如果c=2√2且直角三角形的面积为2求这个直角三数学

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

已知a,b,c分别是三角形中角A,角B角C所对的边,且关于x的方程(c-a)平方x+2(b-a)x+(a-b）=0有两个相等的实数根,试判断三角形ABC的形状数学

C解析试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。A．“闻过则喜”听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接语文

败没落，即将灭亡。这里应用“

已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A,B重合）,分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点．2）如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明数学

某化学实验小组探究稀盐酸的化学性质，取5支试管分别用A～E编号后，进行如图所示实验．请回答：（1）用pH试纸测得稀盐酸的pH=2，判断稀盐酸呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）化学

写出B、E两支试管中反应的化

高手快来!~数学题``(要过程的,谢谢)1`已知△ABC中,三条边分别是a、b、c.a=2㎡+2m,b=m+1,c=2㎡+2m+1.试判断△ABC的形状.2`在一棵树的10m高处有两只猴子,其中一只爬下树走到离树20m处的池塘A处,另一只数学

,如果两只猴子所经过的路程相

己知关于x的一元二次方程(a十b)x^2一zcx十(a一b)=0,其中a,b,c分别为△ABc三的长如果x=1是方程的根试判断△ABC的形状,并说明理由数学

如图，在平面直角坐标系中，直线L：y=-2x-8分别与x轴、y轴相交于A、B两点，点P(0,k)是y轴的负半轴上的一个动点，以P为圆心，3为半径作⊙P.小题1:连结PA，若∠PAB=∠PBA，试判断⊙P与X轴的数学

两个交点和圆心P为顶点的三角

如图所示，有一电路暗盒，盒内有一电源和一定值电阻，A、B、C为表面的三个接线柱．现有一实验灯泡的红、蓝两线头分别去接触三个接线柱，测试结果如下表所示，则下列判断中正确物理

实验次数实验过程

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