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某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

如图，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的试验方法是法；现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小其他

用质量______（填“相同

如图，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的试验方法是法；现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的物理

不相等”）的情况下，用质量

小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣，她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解．小洁对碳酸氢钠进行了探究：a．取少量干燥的碳酸氢钠固体于试化学

____和______．b．

碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质，该物质受热易分解．某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究：取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解，发现试管口有水珠，把生成的化学

根据下表设计实验并验证同学们

（探究题）不试不知道，一试真奇妙！一个两位数与l01相乘的速算．34×101=69×101=85×101=自己写出几个两位数与l01相乘的算式来试一试．其他

某学生利用以下装置探究纯净干燥的氯气与氨气之间的反应．所提供的试剂有：浓盐酸、熟石灰、二氧化锰、碱石灰、氯化铵回答下列问题：（1）实验室制取氨气应选用的装置是（填化学

的接口字母）：______接

某学生利用以下装置探究纯净干燥的氯气与氨气之间的反应．回答下列问题：（1）根据下列所给试剂，选择制取氨气的装置是（填对应字母）；写出制备氯气的离子反应方程式MnO2+4H++2C1 化学

. Mn2++C12↑+2

某学生利用以下装置探究纯净干燥的氯气与氨气之间的反应．回答下列问题：（1）根据下列所给试剂，选择制取氨气的装置是（填对应字母）；写出制备氯气的离子反应方程式化学

气与氨气发生反应的装置，试说

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