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一:作函数Y=X＾2的图象,根据图象求解以下问题.(1)求对应Y=2,Y=5.8时的X值.(2)求√3√8.二:已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(－∞,0)上是增函数.试比较f(-3/4)与f(a＾2-a+1)(a∈R)的大小.问:a的大小不确数学

是具体的数,一个是二次方程,

a=(ln2)/2,b=(ln3)/3,c=(ln5)/5,试比较abc大小数学

设a=2^35,b=5^15,c=11^10,试比较a、b、c的大小数学

已知A=a+2,B=a^2-a+5.（1）试比较A,B的大小；（2）说明当a的值为多少时,B-A取得最小值. 数学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.求24的值求（25）*（-3）的值任意选择2个有理数,分别填入下列“正方形”和“圆形”,比较2个运算结果,有数学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算"",即xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x,y,分别计算xy和y*x,并比较两个运算结果,你有何发数学

（1）已知A=a3-2a2+a-7，B=5a2-7a+8，C=a3-3a2-5，求3A+2B-3C，并求当a=-1时的值。（2）已知A=2x2-3x-1，B=x2-3x-2，试比较A与B的大小。数学

（2011•东城区模拟）已知数列{an}为等差数列，a3=5，a7=13，数列{bn}的前n项和为Sn，且有Sn=2bn-1（1）求{an}、{bn}的通项公式；（2）若cn=anbn，{cn}的前n项和为Tn，求Tn；（3）试比较Tn与anSn的大小其他

能被3和5整除的数,这些数都是15的倍数.（）（个人认为重要的地方在于0）（判断题）第二个问题：对一个人本学年的单元测试进行比较并统计,最好是用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇数学

数量的增减变化）（选择题）望

已知摄氏温度（°C）与华氏温度（°F）之间的转换关系式tc=9分之5(tF-32)或tF=32+9分之5tc（tc表示t摄氏度,tF表示t华氏度）.某一天,纽约的气温是64.4°F,上海气温为18°C,试比较这天两地气温的高低数学

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