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一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

初二数学,帮忙!1.已知实数a,b,满足ab=1,M=a/a+1+b/b+1,N=a/a+1+b/b+1.1,试着取两组ab的值,判断M与N的大小.并作出猜想；2,请用所学的数学知识验证你的猜想（这道题出在分式的运算里, 数学

2.1/1x2 + 1/2x

请选几组有理数a、b的值,并分别计算|a-b|与|a|-|b|的值,然后回答问题：（1）试猜想|a-b|与|a|-|b|有怎样的大小关系?（2）当a、b满足什么条件时,有|a-b|=|a|-|b|?两数相乘积为-1：2的倒数学

数的和是----------

科学探究的主要环节中,进行实验与收集证据之间有何联系与区别?如这题：实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的（）A．猜想假设B 化学

下列关于科学探究的说法正确的是（）A.猜想可以胡猜乱想B.试验中看的数据忘记记录了，事后可以估一个数据填上C.实验结束后要评估一下得到的结论是否合理D.探究的七个要素在物理

如图所示，斜折一页书的一角，使点A落在同一书页内的F处，DE为折痕，作DG平分∠BDF，试猜想∠EDG等于多少度，并说明理由．数学

如图所示，斜折一页书的一角，使点A落在同一书页内的F处，DE为折痕，作DG平分∠BDF，试猜想∠EDG等于多少度，并说明理由．数学

如图所示，斜折一页书的一角，使点A落在同一书页内的F处，DE为折痕，作DG平分∠BDF，试猜想∠EDG等于多少度，并说明理由．其他

等边三角形ABC的边AB在直线l上，动点D也在直线l上（不与A，B点重合），△ADE为等边三角形．（1）如图①，当点D在线段BA的延长线上且△ADE与△ABC在直线l的同侧时，试猜想线段BE与CD的大小关其他

直线l异测时，（1）中的结论

如图1，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AD是BC边上的高，延长BC至点E，以D为圆心，DE为半径作圆弧EF，使点A在DF上，连接AE、BF．（1）试猜想线段AE和BF的数量关系，并写出你的结论；其他

大于0°且小于180°），D

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