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已知四边形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AF平分∠DCB,AF交CD于F,CE交AB于E,试判断AF与CE的位置关系,并说明理由
数学
AD是三角形的高,AE平分角BAC,AB大于AC,试说明角EAD=I/2(角C-角B)
其他
如图,△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E试说明∠BAC=2∠BCE.
数学
平行四边形如图所示,已知平行四边形ABCD中,E为AD的中点,CE交BA的延长线于F.(1)试问:AB与AF相等吗?请说明理由;(2)若BC=2AB,∠FBC=100°,求∠EBC的度数.
数学
关于梯形的1.梯形ABCD中,AD//BC,点M是CD中点,连接AM,BM,证明ABCD面积和三角形ABM面积的数量关系2.梯形ABCD中,AB//CD,∠C=80°∠D=50°,试说明:BC=DC-AB.
数学
如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠B=∠GDC,试着说明∠1=∠2的理由1.如图,AB∥ED,C在ED上,∠NCM=90°,∠NCB=25°,CM平分∠BCE,求∠B的度数
其他
梯形ABCD中,AB平行CD,且BM垂直CM,M是AD的中点,试说明AB加CD等于BC?
数学
已知点D在△ABC的BC边上DE‖AC交AB于EDF‖AB交AC于F试说明AE=DF2.若AD平分∠BAC试判断四边形AEDF的形状理由
数学
如图“三角”所示ABC中AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC交BC于点G,DE⊥AB于点E,DF垂直AC的延长线于点F(1)试说明BE=CF(2)若AB=a,AC=b,求AE,BE的长
数学
如图,AB为⊙O内垂直于直径的弦,AB、CD相于点H,△AED与△AHD关于直线AD成轴对称.(1)试说明:AE为⊙O的切线;(2)延长AE与CD交于点P,已知PA=2,PD=1,求⊙O的半径和DE的长.
数学
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