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如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，试回答下列各题：（1）指出标号仪器的名称①②③④⑤（2）请用文字说明图中的四处错误①②③ 化学

确的收集气体的方法是____

（2007•云南）如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请你回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；该装置中小试管的作用是．（2）若用该装置制取氧气，锥形瓶底部应放入化学

O2 . 2H2O+O2↑2

（2014•日照模拟）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：（1）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；用化学

O2↑2KMnO4 △

帮下,啦~!数学题目小华写出四个有理数,其中每三个数之和分别为2,17,-1,-3,那么小华写出的着四个有理数分别是什么数某书原价a元,如果购买10本以上,超过10本的部分打8折,试分析并表达出购书数学

（2011•邵阳）化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3+2NaOH．据此现象，老师提出如下问题，请化学

补充完整：情况①：_____

一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：（1）求参加测试的总人数，以及自左至右最后一组的频率；（2）若图中自左至右各组数学

数；（3）如果测试所得数据的

一次测试九年级若干名学生一分钟跳绳次数的频数分布直方图如图所示。根据这个直方图回答以下问题其他

一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：（1）在频数分布直方图上画出频数分布折线图，并求自左至右最后一组的频率；（2）其他

法计算参加测试学生跳绳次数的

如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班有多少学生；（2）此次考试平均成绩大概是多少；（3）不及格的数学

如图，是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵坐标表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班共有多少学生？（2）不及格的人数有多少？占全数学

优良，那么获优良成绩的学生占

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