诗句的停顿搜索结果第9页,早教吧

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下面诗句停顿不当的是[]A．我／用残损的手掌B．手掌沾了／阴暗C．那一角／只是血和泥D．你当年／新生的禾草语文

有表情地朗读下面的两句诗用"/"(表示语音停顿）标出朗读节奏,用“.”（表示重音）标出朗读重音.在山的那边,是海!是用信念凝成的海. 语文

《琵琶行》中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化，其中用甲描绘曲调的婉转悠扬，用乙比喻弦声愈来愈低沉以至于停顿。甲、乙处应填入的诗句是[]A．大弦嘈嘈如急语文

泉流冰下难 D．间关莺语花

《琵琶行》中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化，其中用甲描绘曲调的婉转悠扬，用乙比喻弦声愈来愈低沉以至于停顿。甲、乙处应填入的诗句是A.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如其他

.间关莺语花底滑冰泉

用“／”给下列诗句标出朗读停顿，并且用“－”标出重音。这无止息地吹刮着的激怒的风语文

下列诗句停顿或重音标注不正确的是（）A.理想／使忠厚者常遭不幸；B.理想使／不幸者／绝处逢生.C.平凡的人／因有理想／而伟大；D.有理想者／就是一个“大写的人”. 语文

《琵琶行》中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化，其中用甲描绘曲调的婉转悠扬，用乙比喻弦声愈来愈低沉以至于停顿。甲、乙处应填入的诗句是[]A．大弦嘈语文

．轻拢慢捻抹复挑　　幽咽泉流

用“／”为下列诗句划分朗读停顿。（1）我用残损的手掌，摸索这广大的土地。（2）无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。语文

下面诗句朗读停顿划分有误的一项是[]A．在桂林／小小的动物／园里B．我／挤在叽叽喳喳的／人群中C．老虎／斑斓的面孔D．你／用同样破碎的牙齿语文

下列各组诗句中节拍停顿不恰当的一项是A．轻轻的／我走了，／正如我／轻轻的来。B．她／彷徨在／这寂寞的雨巷。C．一个／丁香一样的／结着愁怨的／姑娘。D．波光里的／艳影语文

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