诗句的停顿搜索结果第6页,早教吧

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理解诗句的意思，判断朗读课文的重音和停顿是不是正确,再练习有感情的朗读老师的/微笑亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了/甜蜜的微笑。当我们为别人/送去了欢语文

。当春风染绿了/校园的

下列诗句朗读停顿有误的一项是[]A．它/表现出/我们民族的精神B．我/站在/高山之巅C．掀起/万丈狂澜D．你是中华民族/的摇篮语文

下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是()A.正人/万山/圈子里，一山/放过/一山拦。B.商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。C.无可奈何/花落去，似曾相识/燕归来。D.问渠/那得清/如语文

对第三节诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆B．用/孩子的笔体/写下：相信未来C．我要用手/指那/涌向天边的排浪D．我要用手/掌语文

对第三节诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．我要用手/指那/涌向天边的排浪B．我要用手/掌那/托住太阳的大海C．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆D．用/孩子的笔语文

下列各组诗句中节拍停顿不恰当的一项是A．轻轻的／我走了，／正如我／轻轻的来。B．她／彷徨在／这寂寞的雨巷。C．一个／丁香一样的／结着愁怨的／姑娘。D．波光里的／艳影语文

下列诗句的朗读停顿恰当的一项是()A.不闻/爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾B.双兔/傍地走,安能辩我是雄雌?C.万里赴/戎机,关山度/若飞.D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将到底是A还是B 语文

下列诗句中划分节奏停顿不正确的一项是[]A、烟笼寒/水月/笼沙，夜泊秦/淮近/酒家。B、相见/时难/别亦难，东风/无力/百花残。C、大漠/孤烟直，长河/落日圆。D、但愿/人/长语文

求一些语句的停顿分隔~（急）借旁近与之,即书诗四句《伤仲永》君与家君期日中,日中不至,则是无信《世说新语》语文

下面诗句停顿不当的是[]A．我／用残损的手掌B．手掌沾了／阴暗C．那一角／只是血和泥D．你当年／新生的禾草语文

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