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,我总是不会做题,什么阅读理解诗歌鉴赏作者写了什么为什么这样写都不会答,好烦,今年已经高二了,语文还是这样,很多东西总是想不出
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诗歌阅读理解
阅读下面一首古诗,完成下列各题。咏竹白居易不用裁为呜凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。(1)请分析本诗运用了怎样的表现手法,并说明“竹”
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形象大相径庭。由此,你在写咏
水调歌头游泳阅读理解1.分别概括这首词的上下阕内容2.不管风吹浪打,胜似闲庭信步,表达了诗人什么样的豪情?3.一桥飞架南北,飞字用的很传神,说说好在哪.4.《长江》(郭凤)与《水调歌头
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二、阅读理解(42分)(一)阅读下面的诗歌,完成8—9题。(4分)山行[清]姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜[注]。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。[注]蘼芜(mí
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窕”一词的表达效果。(2分)
诗歌阅读理解
,阅读下面的诗歌,完成下列各题题柳郎中茅山故居[唐]李德裕①下马荒阶日欲曛,潺潺石溜②静中闻。鸟啼花发人声绝,寂寞山窗掩白云。注①李德裕(787-849),晚唐名
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因位高权重,五贬为崖州司户。
阅读下面的诗歌,完成第下面的题。赠柳李商隐章台从掩映,郢路更参差。见说风流极,来当婀娜时。桥回行欲断,堤远意相随。忍放花如雪,青楼扑酒旗。1.怎样理解“忍放
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阅读下面这首诗歌,完成下列各题点绛唇•闺思李清照寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。倚遍阑干,只是无情绪。人何处?连天芳草,望断归来路。(1)对这首词的理解
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一数量上的反差,刻画出词人愁
名著阅读。(1)阅读名著,理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论,方寸之间,却意蕴丰富。《繁星》《春水》,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,歌颂了母爱、、自然;《伊
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味人生。你阅读的名著中有许多
阅读下面这首诗歌,回答下题。送友人(唐)李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤篷万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。就你的理解,请简要评析
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炉中碳(郭沫若)诗歌的阅读理解和问题答案
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