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课文中所写景物中,春风是最难捕捉最难表现的,作者调动各种感官去感受,展开想象,因而把它写得生动形象下面的散文诗也有这样的特点,试做分析.沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘
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青色的树梢上旋转,他鼓动着小
通过描写植物特点来表现作者本人气节的古诗
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雨晴诗中前两句用什么修辞方法?表现作者怎样的情感?
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时间是一把剪刀中作者在诗人中赋予时间的含义是什么
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时间是一把剪刀作者在诗中赋予“时间”的含义是什么?2分钟内给回答.
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己亥杂诗中作者以落红自比表现了他怎样的心志
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《墨竹图题诗》的作者是清朝号称"扬州八怪"之一的郑燮.他是当时著名的诗词书画.这篇《墨竹图题诗》是他在山东任上是面对境遇,呈给上司并请求放赈救济百姓时所作.这首
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求元稹的《离思》的详细解析!这首诗作于何时,写作背景是什么,表达了怎样的思想感情等等.离思(元稹)曾经沧海难为水,除却巫山不是云.取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君.最好再加上作者
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先读懂古诗,然后回答诗中问题.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧.则共有
数学
先读懂古诗,然后回答诗中问题.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧.则共有
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