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生活中常看到蚂蚁集聚在带有甜味的东西上，请你完成“蚂蚁是否喜欢甜食”的探究实验．（1）提出问题：蚂蚁喜欢甜食吗？（2）a．看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是．b．语文

的条件 B、不同的条件

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验．请回答下列问题：（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：．（2）要探究语文

：______；观察到3 号

如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列说法正确的是（）A.相同规格的电加热器B.相同质量的水和食用油C. 物理

生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：（1）图1是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为；该实验证明了．语文

个环节的设计：___；___

大家都知道“水是生命之源”，植物也不例外，水是影响植物生长的非生物因素之一．请你设计一个探究实验，证明植物的生长是需要水的．（1）看了该实验，你认为要探究的实验变量是语文

的条件 B．不同的条件

在“研究电磁铁”的实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和适量的大头针．（1）该实验所要研究的问题是：①；②；③ 物理

．

如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A．实验时红磷要过量B．该实验可以证明氧气约占空气总体积的1/5C．火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况D 化学

在用稀盐酸和氢氧化钠进行中和反应实验时，溶液的酸碱度变化如右图所示．（1）该反应的化学方程式为．（2）该实验操作是将滴加到另一种溶液中．（3）当加入溶液的质量为ag 化学

气泡出现，可能是氢氧化钠溶液

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．该反应的化学方程式为：；该实验操作是将滴加到另一种溶液中．当加入溶液的质量化学

__．当加入溶液的质量为b

为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。据此分析，下列叙述错误的是（）A．实验的自变量是底物B．检测指标是颜色的变化C．酶的作用具有高效性D．37℃是该酶作语文

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