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某兴趣小组同学对课本实验做了以下改进．（1）如图1，请回答有关问题．a．该实验的目的是．b．A烧杯中的现象是．c．为了使实验结论可靠，该兴趣小组增加了B烧杯；你认为B烧其他

，白磷的着火点为40℃．【设

如图所示表示初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是．（2）B实验中导致实验结果偏大的原因是（只写一个）．（3）C实验中该操作将导化学

是___．

在“探究电流与电压的关系”试验中，为了达到实验目的，要控制相同，需多次改变导体（选填“两端的电压”或“通过的电流”），该实验中，需要多次更换导体重复实验，目的是为物理

到杠杆水平平衡．

右图是测定空气中氧气含量的实验．（1）该反应的化学表达式，基本反应类型；（2）要达到实验目的，反应物方面应满足的条件是：；（3）该实验得到的结论之一为：氧化学

_____．

某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示．回答下列问题：（1）在实验前通入氮气的目的是；（2）本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是，写出产生该化学

___（填字母）效果较好．选

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你化学

__；（m）下图是小明实验时

小明在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满．”（1）图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺化学

____；（3）图2是小明实

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．（1）如图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品化学

____；（3）图2是小明实

探究“二力平衡的条件”的实验中：（1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于状态．（2）实验中，通过调整来物理

度，松手后，小车将_____

小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．实验目的检验该双氧水是否失效．（1）实验过程①在试管中加入5mL的“双其他

带火星的木条伸入试管中，发现

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