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1953年,美国生物学家米勒设计了模拟原始大气产生有机物的实验装置.①该实验的目的是————————————.②实验开始前对装置进行冲洗消毒,并用真空泵抽出装置内原有的空气,这样化学

气体有———————————

下列是氧气化学性质的实验，请回答相关实验的问题．（1）铁丝在氧气里剧烈燃烧生成色固体物质．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是，该化学

某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：（1）上述实验装置设计有欠缺，请你进行完善（在上图中补充图形）．你补充该图的目的是防止尾气中的化学

性．（2）试推断下列物质：甲

（2008•虹口区一模）下列各选项依次为实验试剂、该试剂的作用和实验目的，其中错误的是（）A．秋水仙素、使染色体数目加倍、产生生物新品种B．丙酮，作为有机溶剂、提取叶绿体语文

在实验操作考核中，小有同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．小理同学抽到的题目是“氧气的制取、收集和验满”．（1）要制取二氧化碳，小有同学应该从以上药品中选择化学

盐酸易挥发，使氯化氢气体混入

在实验操作考核中，小有同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．小理同学抽到的题目是“氧气的制取、收集和验满”．（1）要制取二氧化碳，小有同学应该从以上药品化学

为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体

在实验操作考核中，小有同学抽到的题目是“二氧化碳的制取.收集和验满”。小理同学抽到的题目是“氧气的制取.收集和验满”。（1）要制取二氧化碳，小有同学应该从以化学

由是____________

为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是．化学

e2O3 高温 . 2Fe+

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如下图所示是该探究活动的实验装置（1）本次实验中的研究对象是（2）如图张悦将系于玩具物理

______对物体平衡的影响

下列实验操作中有一项与其他三项的操作目的不同，该项是（）A.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先要检验气体的纯度B.做中和反应实验时，先要在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C.观化学

率实验中，闭合开关前，要将滑

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