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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管化学

开止水夹。

某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．设计实验用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如下图．进行实验该小组按上述实验设计，在化学

.0g）②反应后玻璃管和内盛

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装化学

气体为X，且该装置略去）．试

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装化学

气体为X，且该装置略去）．试

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题：（1）现象：红磷燃烧，瓶内产生，放出热量；冷却装置后，打开弹簧夹，可以看到集气瓶内水位．该实验证明了．（化学

______（写一种）．（3

如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

某兴趣小组设计了下列实验装置探究氯气与石灰乳反应的条件和产物．（1）装置甲中反应的化学方程式是．（2）乙装置的作用是，丁装置的作用是．（3）该兴趣小组用100m 化学

气与过量的石灰乳反应，则理论

结合以下实验装置回答．（1）仪器名称：a．；b．．（2）实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气，从图一中选择装置，正确的连接顺序为（用字母表示）．写出该反应的化学方程化学

2O+O2↑．实验室制取二氧

结合以下实验装置回答．（1）仪器名称：a；b．（2）实验室用双氧水制取收集一瓶干燥的氧气，从图一中选择装置，正确的连接顺序为（用字母表示）．写出该反应的化学方程式，化学

稀释．（3）某同学用A装置制

（1）如图为“用DIS研究加速度和力、质量的关系”的实验装置。（1）（多选）有关该实验正确的是()A．实验中小车必须每次从同一位置释放B．改变钩码数量时导轨的倾斜角度不物理

（2）（单选）改变所挂钩码的

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