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如图所示,在旷野上,一个人骑着马从A到B,半路上他必须到河边让马饮水一次,他应该怎样选择马的饮水点P,才能使所走的路程AP+PB最短呢?请在图上确定点P的位置,并说明理由.
数学
如图所示,在旷野上,一个人骑着马从A到B,半路上他必须到河边让马饮水一次,他应该怎样选择马的饮水点P,才能使所走的路程AP+PB最短呢?请在图上确定点P的位置,并说明理由.
数学
如图所示,在旷野上,一个人骑着马从A到B,半路上他必须到河边让马饮水一次,他应该怎样选择马的饮水点P,才能使所走的路程AP+PB最短呢?请在图上确定点P的位置,并说明理由.
其他
如图所示,在旷野上,一个人骑着马从A到B,半路上他必须到河边让马饮水一次,他应该怎样选择马的饮水点P,才能使所走的路程AP+PB最短呢?请在图上确定点P的位置,并说明理由
数学
初中记叙文是不是只能写自己的故事?初中记叙文是不是只能写自己的或者是自己身边的人的故事呢?但是我经常想不出可以写的故事~记叙文应该怎样选材?
其他
阅读《不动笔墨不读书》选段,完成后面的题目。(共8分)①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外有
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练思维。美国科学家富兰克林的
课外名著阅读。(10分)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢?请任选角度,联系原著谈
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10.读课文“然而,留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字,然后做题。(1)从结构上看,选文第一段在文中起到了作用,从表达方式上看,最
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夸张的手法写出了刘老师放风筝
英语阅读理解我服了,我真的服了.一篇文章看得懂个大概,题目也明白,怎么就是选不对答案呢?看了下答案上面的解释,往往都是说按逻辑应该这样,按推理应该这样.我看了中文感觉都选不出他
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选择1.这情景使我深深感动,一个年过50身有残疾的老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢?[]A.这句话表
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