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某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙,设计实验方案如图.请回答下列问题:①写出A物质的化学式,该物质的俗称是,该物质的水溶液能够使紫色石蕊试液变
其他
______;④反应①中加入
某学生设计了如下实验:回答下列问题:(1)该同学的实验目的是;(2)上图括号内的操作步骤均为;(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有(填化学式)杂质,为了解决这个
化学
___.
如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g.利用该天平来测量一个物体的质量,估计其质量在30g左右.请完成以下问题:(1)使用天平称
物理
子夹取20g、10g砝码各1
(2014•锦州一模)如图是初中化学某些实验的示意图,根据图示回答问题:(1)A图实验中仪器①内盛装的物质应该是(填物质名称)(2)B图实验中,玻璃棒的作用是.(3)由C图
化学
某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质,做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题:(1)实验1:实验结束后观察到试管中溶液呈红色,由此推断,该试管中的指示剂是无色酚酞
化学
到明显现象从而证明反应的发生
某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质.试回答下列问题:(1)上述实验装置设计有欠缺,请你进行完善(在上图中补充图形).你补充该图的目的是.(2)
化学
后按图实验,写出实验中所涉及
某校化学实验室要测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数.设计实验如图所示.回答下列问题:(1)如图中玻璃棒的作用是.(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数.(写出计算过程
化学
____.
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验探究1]
化学
试管中,向溶液中滴加稀盐酸,
在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如下图所示的实验,请回忆当时的情景回答下列问题:(1)图甲中反应后天平的指针(“偏左”“偏右”“不变”),原因是,该反应是否
化学
球的目的是___.图中发生的
实验室利用如图装置测量锌的相对原子质量.ag锌与H2SO4反应(设锌全部参加反应,产生气体在量程范围内,气体的密度为0.0893g/L).请回答下列问题.(1)检验该装置的气密性的方法是
化学
相对原子质量表达式为___.
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