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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词
英语
改:在错的词下划一横线,并在
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处,每处仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个
英语
:1. 每处错误及其修改均仅
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺
英语
的词下划一横线,并在该词下面
短文改错假定英语课上英语老师要求同桌之间互相修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。删除
英语
:在错的词下划一横线,在该词
假定在英语课上老师要求同桌之间交换修改作文。请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加
英语
修改:在错的词下
求解→英语“深奥”的选择题.Idon‘tknowthedayaftertomorrow.A.whendoeshecomeB.howwillhecomeC.ifhecomesD.whetherhe'llcome已知AB错误CD中哪个是正确的?1.如果是主将从现的话应该选
英语
CD中 哪个是正确的?1.
苏轼治西湖19.下列句子中加点词语解释错误的一项是()(3分)A.民足于水(充足)B.为民大患(担忧)C.以为湖水畜泄之限(分隔)D.杭人名为“苏公堤”(称)20.下列句子中加点的
语文
堕事 B.以余力复完六井
Youaregrownold?这句话为什么是被动语态?首先声明一下,这句话出自SamuelUllman的《Youth》一文中,既然是美国人的文章,应该就不是语法的错误.那么这句话为什么用的是被动语态,我们汉语中理解
英语
下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。B.
语文
因为他开启了童话文学的一个新
下列各句中划线成语使用恰当的一句是(3分)A.这点小错误还算不上什么,不足为训,您不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。B.深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强
语文
的人权问题说三道四,横加指责
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