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人教版六年级上册新编基础训练口语交际•习作二第二题的作文怎么写
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苏教版六年级上册六单元口语交际例文
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苏教版六年级上册第六单元口语交际怎么写作文
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六年级上学期第七单元口语交际范文(书是苏教版的）~简短也没关系,急用~~~
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口语交际——学会拒绝1星期天,李博文约赵晓刚去网吧打游戏.2王硕丰没完成作业,请组长忙他遍个理由.3爸爸带方晓钟到公园玩,晓刚的个头刚刚超出享受半票优惠的高度,爸爸让方晓钟猫着要
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五年级下册第八单元练习册第一题咋做?在口语交际课上了解哪些感兴趣的话题。还有一题本单元的课文把人的生活同什么和什么结合起来进行描写。如《威尼斯的小艇》，无论什么还是什么
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“温故而知新”学完一个单元后,我们应当对自己的学习进行小结,看看有哪些新的收获和体会.如,喜欢本组的篇课文?积累了哪些好词佳句?习作和口语交际能力有没有提高?围绕本专题在课外又
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,你对读书带来的乐趣是否有了
第七单元口语交际大作文200字数说怎么劝爸爸妈妈
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六年级第三单元口语交际的作文
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缩句和口语交际、短文练习1.观众的目光一齐投向穿红运动衫的10号运动员.（缩句）[10号运动员是特指么O ]2.为吸引更多的游客,请你为杭州西湖设计一则广告.________________________________________3.
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一座,且以捉鼠多少行赏.初时
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