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2012年五年级下册语文第二单元口语交际介绍一种动物
语文
口语交际：根据对话内口语交际：根据对话内容与上下文,用适当的词或句子补全对话,使对话完整通顺.MrsBrown=ASalesgirl=BA:Goodmorning!B:Goodmorning!①?A:②.Iwanttobuyasweater.
英语
want to buy a
6年级上册语文第7单元口语交际第一个话题怎么写
语文
有以口语交际的话题的作文么?
语文
四年级上册单元二口语交际作文
语文
人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写
语文
《我的理想》作文六年级下册的作文.书上的要求是这样的↓在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作.要写清楚自己的理想是什么,为什么有这趟的理想,以及准备怎样去实现自
语文
口语交际.语文老师要一位学生通知全班背诵老舍的《猫》一文,这位同学最怕在大庭广众之下发言,就趁教师没人,在黑板上写下“请同学们背猫”几个字,匆匆走出教室.过了一会儿,进教室的同
语文
解的原因还在与：
口语交际秋天的快乐的作文
语文
二年级语文下册第七单元的口语交际怎么写
语文
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