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学习本课后，班上要组织一次以“倡导绿色生活，保护美好家园”为主题的实践活动，请你积极参与。板报宣传：1．下面是班长在黑板报上写的一段前言，请你根据语段的意语文

然环境的不断恶化，以及人为因

语文综合实践与专题活动。（1）语言品味学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：语文

的主要意思分别是什么？①鲁迅

语言表达运用。下面是育才中学九年级（1）班五一假期去某畲族村进行“民风民俗”社会实践活动的初步构思框架，请你代表班委将这个构思写成一段话，告诉班里的同学。语文

语言运用（10分）请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园语文

，脚下请留情。①图书馆---

请你参与“中学生上网情况调查”综合性实践活动。（1）用简洁的语言概括下面表格的主要信息中学生上网情况调查统计表语文

对上网的态度

语言实践。归纳下面两则小笑话的中心意思，每则不超过25个字。1．富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢？”乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了！” 语文

语言实践（4分，每小题2分）小题1子贡问孔子怎样与朋友相处？孔子说：“忠告而善道（通“导”）之，不可则止，毋自辱焉。”——《论语文

谈你的看法。（2分）【小题2

语文综合实践。（1）随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。请给语文

考试成绩，认为只要分数高，成

专题与语文实践活动。某中学某班举行“好读书，读好书”学习活动，邀请你参加，请尝试完成以下题目。（1）名言阁写出一句有关读书的名人名言，并谈谈你的理解。名言：理语文

是潜移默化的。”请说说某部作

下面是一节语文实践活动课的设计方案，请按要求回答问题。走进鲁迅先生（一）主持人宣布活动开始（二）各小组推荐的代表上台发言，可以选择以下话题：1．我所了解语文

生的精神世界（1）请给主持人

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