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阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字以上的故事,要求有动作、语言和景物描写。程门立雪(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见
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士,曾就学于洛阳著名学者程颢
3.默读课文。抓住重点词句,想象伯诺德夫人一家三口是如何和德军周旋的。阅读提示:读读第三至七自然段,用不同符号画出描写伯诺德夫人一家动作、神态、语言和心理活动的有
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《骆驼寻宝记》一文,作者运用拟声词,通过动作、语言描写,描绘了百兽争宝的画面,请你展开联想和想象,从这几个方面描绘一幅禽写迎春画.(60字左右)
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温柔的抚摸阅读题答案1.本文按时间顺序结构全文,请摘录体现这一顺序的关键语句.2.全文叙述有详有略,请用简洁的语言概括详写的内容.3.下面有两个小题,任选一题作答.A.摘录文中直接描写
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是什么?易水寒的
读句子,选择正确的答案,将序号填在括号里。A.心理描写B.语言描写C.动作描写D.表情描写1.孙晋芳提醒她:“郎平,注意攻球线路!”()2.糟糕,真糟糕!原来是自
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一个语文的小段请使用“托物言志”的方法来写一个片段,要求200字以上,不要求有头尾,但要充份把物的品格与表达的内涵充分融合,要对物有充分描写;对“志”有充分体现.可全借鉴《爱莲
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附加题(选做。两道小题各10分,请任选一题作答)化用,就是借用他人诗文中的意境,或将部分语句进行重组和加工,变成自己的语言,不着痕迹地运用到文章中的一种手法。以下描写
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宵里,床头上叫着蟋蟀,凉风吹
阅读下面的漫画,按要求回答问题。(1)为漫画拟写一个恰当的标题。(不能以“无题”命名)(2)请用简明、准确的语言描述除图章外的画面内容。
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《纪昌学射》这则寓言故事在写法上运用了直接描写和间接描写,试用文中的语句加以说明。
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以“心灵深处的___”为题写一篇作文,300字要求:1.把题目补充完整,可填“呐喊”“父爱”“企盼”“秘密”等;2.除诗歌外,文体不限;3.运用鲜活的语言和细节描写表达真情实感;4
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