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共找到 72 与语言揣摩 相关的结果,耗时36 ms
母亲的处世之道12.揣摩第二段我的心理活动,请在文中空缺处添上一句恰当的话13.用简洁的语言概括母亲做的两件极罗嗦的事14.联系上下文,理解第三段中“却不走”、“快步走”两个词,说说
语文
根据课文(于沙):7.揣摩语言:谈谈你的理解。这窄窄的田垄上,却长出十粒五双的金穗来。
其他
关于游记的问题(请看下面)阅读游记这类体裁的文章,要弄清,抓住,还要仔细揣摩语言,品味文章中蕴涵的情景之美,体会作者渗透在.
语文
揣摩下面描写“天热”的内容及写法,尝试用简练的语言写一写“天冷!”众军人看那天时,私下里无半点云彩,其实那热不可当.杨志催促一行人在山中僻路里行.看看日色当午,那石头热了脚疼,
语文
小乌龟参加完婚礼后,回来时又碰到了那些劝阻过它的小动物.请同学们好好想一想,这时那些动物会说些什么?小乌龟又是怎样回答的?揣摩它们的语言、神态、心理等
其他
揣摩下面描写"天热"的内容及写法,尝试用简练的语言写一写"天冷!"众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当.杨志催促一行人在山里僻路而行.看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不
语文
请仔细揣摩文段,谈谈它的语言特色及其效果雨季有时长,有时短,主要决定于风向.当然,这不过是我大致的观察罢了.生活经验告诉我,淋雨会生病,我就在雨季到来之前贮备好足够的粮食,这样我
其他
活中还缺少不少东西,只有用劳
揣摩语言。“医生走了以后,休易到画室里哭了一场,把一条日本餐巾全哭湿了。”如果把此句中“一条日本餐巾全哭湿了”改为“她哭得好伤心,流了很多眼泪”,表达
语文
本文的场面描写真切悲壮,人物刻画生动传神。请你揣摩本文的对话,自创情境,通过个性化的人物语言,刻画一个人物形象。(100字左右)
语文
揣摩下面人物的对话,补写出相应的内容,要求符合人物的身份,语言连贯、得体。小晗放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试,成绩被同桌小嵩超过了。妈妈对小晗说:“小嵩没什
语文
师奖。他教的学生个个成绩优异
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