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下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法，变美了。现在，请你按要求进行分类。（只填序号）1.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2.归心似箭。3.谁言寸草心，报得三春晖。4.岂有此理。5.白其他

三尺. 9.苟能制侵凌,岂在

六、判断下面的句子各运用了什么描写方法，将正确的字母填在相应的括号里。A.神态描写B.动作描写C.语言描写1.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了语文

。 ( ) ３. 王熙凤

初三口吻写这片英语（被动语态）1,英语是世界上最流行的语言,在所有需要中被广泛运用初三口吻写这片英语（被动语态）1,英语是世界上最流行的语言,在所有需要中被广泛运用2,它是许多英语

,2008年,北京举行了奥运

根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整.要求语言通顺,运用拟人手法.（1根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整.要求语言通顺,运用拟人手法.（1）用“风、雨、树”表达自己获语文

评时的心境.（不少于35字）

每小题4分)1、语言学：是以人类语言为研究对象的学科.探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题.2、“小学”3、专语语言学：以某一语文

语言.4、共时语言学：5、历

用C语言编写一个程序，利用递推法计算下列公式y=1+1/12+1/23+1/3*4+…要求精确到10^-6。（要能在TC3.0运行的程序，用最基本的C语言编程就行）其他

求大班语言教案《小兔的家在哪里》活动目标：1、引导孩子能够正确的运用前、后、左、右等方位词.2、能...求大班语言教案《小兔的家在哪里》活动目标：1、引导孩子能够正确的运用前、其他

运用语言学概论的知识回答：1、我们为什么借助翻译能听懂所有语言.2、语言学院的高材生为什么跟外国人交流时,语言屡屡出错?3、为什么组合关系和聚合关系是语言学体系中的两种最基本其他

语言文字综合运用。《边城》中有大量对于边地民俗描写的场面，请你也描述一个你熟悉的民俗场景。要求：（1）突出民俗的特点；（2）运用比喻和排比修辞手法；（3）语言连贯得体；（4 语文

下面句子中有些词语运用了方言,请说说下面运用了方言的词语的意思.1,花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的……2.大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的.3.屋里任嘛甭放,单语文

张怎么“回报”海张五.一个泥

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