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将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盒上,看到纸片不断跳动,说明:发声的物体都在物理

诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”中残阳铺水描写了光的现象，“月落乌啼霜满天”中乌啼是树上的鸟在啼叫说明发声的物体在．物理

列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：．物理

请设计一个简易实验，说明发声的物体在振动．（写出实验所需要的器材、主要的操作过程以及实验象）．要求：设计的实验既要具有可行性，还要符合安全原则．（1）实验器材：（2）操物理

将正在发声的音叉放在水面上，会看到水面上激起很多小水花，这说明一切发声体都在，人潜在水中，也能听到远处轮船的发动机声音，这说明可以传声（填“固体”、“液体”或“气物理

人说话时声带在，小溪流水哗哗的响水在，拉胡琴时琴弦在．这些现象说明一切正在发声的物体都在，停止发声也停止，声音靠传播；在一根足物理

到次响声。

以下关于声音的说法，符合实际情况的是（）A．真空能传播声音B．令人心烦意乱的声音就是噪声C．秋天，蝉趴在树上某个地方也能发出叫声，说明发出声音时物体不需要物理

如图所示，甲图中纸盒上的纸娃娃随音乐声起舞，说明发生的物体在；乙图中的花样游泳运动员在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图是某位物理

（1）如图所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体产生的；声波可在中传播．若在月球上做这个实验，右边的音叉（物理

反映音叉的振动，这种研究问题

在学习《声的世界》时，有几个相关的实验（1）如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在；在实验中，我物理

或“控制变量”法）（2）如图

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