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请问老师,下面这个句子怎样换一种说法,意思不变?他笑嘻嘻地说：“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.” 语文

我能从下面A、B、C句子中选出与所给句子意思相同的一句，填上序号。他连一句话都没说。（）[]A．他说了一句话。B．他什么话也不说。C．他一句完整语文

初一语文语文题请详细解答,谢谢!(2314:34:34)说说下面句子中加点流行语的意思.A、《功夫熊猫》领跑美国动画安尼奖.领跑:B.楼市成交出现回暖现象.回暖：语文

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把下面的句子换个说法,句子意思不变旧社会的苦难,我们不能忘记. 语文

问下这句话说明意思,为什么要把记忆比喻成海绵.解释下这个句子~谢谢啦~记忆像是一块吸满了水的海绵,懒惰的把这些人的面孔扔在空气中,一点一点的模糊. 语文

同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说？请你用着重号（·）给它标上重音。A、你为什么这么高兴？（询问原因）B、你语文

给下面句子中画线的词换一种说法，使句子的意思不发生改变。1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。（）2．听说你要来，我就在这儿迎候。（）3．这座桥不语文

县的渡河上，有一座世界闻名

读段、回答问题。“为什么要这样做？这么大的一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总返身走出了公园。1．把下面句子换个说法，意思不变。（1 语文

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一个意思分说两下,前后文的意思互相交错,互相补充,这种修辞手法叫做().找出你学过的诗文中这样的句子,摘录在下面.例:将军百战死,壮士十年归. 语文

()的敬意，()的活力。把下面的句子改成另一种说法，意思不变。语文

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