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《三国演义》第六十六回中，关云长说：“昔战国时赵人蔺相如，无缚鸡之力，于渑池会上，觑秦国君臣如无物；况吾曾学万人敌者乎！”小说作者在这一回里也引“后人有诗赞关公曰语文

他的“英雄气”的？请简要叙述

选出下列说法有误的一项A．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，《左传》旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。B．《爱莲说》的体裁是“说”，作者在语文

最早的一部诗歌总集，收录了从

巴金的月1.作者是抓住月亮什么样的特点来写的?从文中找出相应的句子描写2.为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说3.《月》一文所表现的意境,能使你联想起古诗文中的哪些诗语文

联系全文,说说作者为什么说那些古老村庄的存在,“只有一种标本的意味”?2.第二自然段说，村庄是“隐藏”的，请结合上下文，概括村庄是通过哪些方式隐藏的，并说明隐藏了哪些内容？3 语文

，作者何以《古村的雨》为题？

作者引用“月明星稀，乌鹊南飞”一句诗，用它主要想说明的一项是（）A.明月当空，星辰稀疏，乌鸦和喜鹊都不见了，这是对当时环境的具体描绘，作者在此用它暗示环境。语文

C.诗的作者一生求贤

我的一位国文老师1.通读全文,说说作者表达怎样的思想感情.2.文章第一段在文中有什么作用?3.第二段中的外貌描写突出徐先生什么样的性格特点?请你通过描写一位曾经教过你的老师的外貌语文

蕴藏着的意义好像都给宣泄出来

1.阅读全文,说说作者详写桥的目的是什么?2.选文第五段在结构和内容上分别有什么作用?3.批注是一种很好的阅读方法.请你赏析第1或第六段划线句子.（划线句用A,B表明了）4.事例：语言是沟语文

,此时,争强的两方面不由得笑

尊重肖复兴1.用自己的话说说.作者选取哪三个典型材料来突出文章主题,这三个材料由什么主题统率?文章叙述的三个故事在全文中起什么作用语文

徐志摩《再别康桥》中“揉碎在浮藻间”的主语是什么?是“一潭”还是“彩虹”?“沉淀着彩虹色的梦”是不是说潭水被浮藻揉碎沉淀着彩虹一样美丽多彩的梦?也就是说作者在这里留下了许语文

阅读下文(《游金猴岭》),说说作者是怎样抓住景物的动态和静态进行描写的在云雾缭绕的山间,生长着许多茂密的大树,有美丽的榕树,高在的白杨,顽强的桦树,火红的枫树等等,远远望去,好语文

阵阵动物的嗷叫,连同飞溅的水

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