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1.2~7段是按什么顺序写的?请结合文章类容简要说明.2.第6段主要用了哪些说明方法?有什么表达效果?(1)说明方法:(2)表达效果:4.最后一段依次从、、
语文
值等方面说明了“珊瑚礁是人类
阅读《教鞭》阅读答案?急用!1.试说说本文标题“教鞭”的双重含义(1)(2)2.本文主要写了赵老师哪三件事?(1)(2)(3)3.“箍儿说,我早想来见您,可……”一句蕴含丰富的潜台词,请你
语文
,请分别体会其中包含的感情(
已知a,b,c都为非零向量,下列结论正确的是 1(a+b)^2=a^2+b^2+2ab 2 (a+b)(a-b)=a^2-b^2请具体说说原因
数学
1说5巨木1混2说5金3烈3说2烈4沧4说1烈3沧5说5混4巨
语文
那2×9和9×2的意义相同吗?我认为乘和乘以都不区分了,他们的意义相同,但同事说不同.说2乘9只能表示9个2相加的和,9乘2只能表示2个9相加的和,所以两个式子的意思不同.我弄糊涂了,最新的标准
数学
苏教版二年级上册第二页说4*2读作:“4乘2”.而没说读作:“4乘以2”,教科书这样说规范吗?
数学
下列各题的简便运算分别运用了什么运算律或运算性质?1.78×9.9=78×(10-0.1)=78×10-78×0.12.7.2÷2.5=(7.2×4)÷(2.5×4)3.15/8-2/5-3/5=15/8-(2/5+3/5)4.32.5÷12.5÷0.8=32.5(1
数学
.5×0.8)顺便说说有那些
字多,要写出算试!3个人在数一堆数量在80到100之间的作业.1个人说我2本2本地数,正好数完.1个人说3本3本地数,正好数完.1个人说5本5本地数,正好数完.这堆作业有多少本?打出为什么啊!2*3*5=30
数学
罗马成为地中海上霸主是在我认为应该是公元前2世纪,老师却说是公元2世纪.说是那时候已达到最大版图而书上有块说前2世纪布匿之战后成为地中海的霸主...
历史
两种说法一样么(关于区间的∪和或)说法10<a<1或1<a<2说法2(0,1)∪(1,2)或这个词只是表示两者中的一者么?还是也可以表示包含这两者的情况
其他
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