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1.在复习分解因式时,李老师提出了这样一个问题:设n为整数,则(n+7)^2-(n-3)^2的值一定能被20整除吗?若能,请你说明理由,若不能,请举出一个反例,请试一试.2.新知识一般有两类:第一类是不依赖于
数学
第二类是在某些知识的基础上进
请举反例说明命题“对于任意实数x,x2+5x+5的值总是正数”是假命题,你举的反例是x=(写出一个x的值即可).
数学
生成物是一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应.这句话我们老师说是对的,但要举例子又举不出来.所以高手们,请举个例子,或者说明这句话的错误.
化学
关于举一反三的思维形成,请前辈给予指教一二最好是做出一个例子,并加以说明是做成这个例子的思维过程,我这个要求有点过份,但我在生活中很需要这种思维方式,选为答案的追加30分,
其他
前后两个字意思相反,词表达的是第一个字的意思如题,如动静,则整个词表达的是“动”的意思请再举出几个例子,并且说明一下这类词语的学名是什么,我记得是有个学名的,不过忘记了,非常
语文
同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形吗?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.
数学
化学反应原理2个问题为什么金属氧化物可以调节溶液的PH值,请具体举出一个事例说明.在同等浓度的Na2co3\CH3COOH\NaOH溶液中,各加入等量的HCL溶液,哪种溶液的PH值变化最大?顺序?为什么
化学
判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,
请举出一个反例说明
.(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.(2)有两个角是锐角的三角形是锐角三角形.
其他
已知四边形ABCD,AD∥BC,连接BD.(1)小明说:“若添加条件BD2=BC2+CD2,则四边形ABCD是矩形.”你认为小明的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,
请举出一个反例说明
;(2)若B
数学
形ABCD是正方形.
写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题,若是假命题,
请举出一个反例说明
:(1)两直线平行,同旁内角互补;(2)垂直于同一条直线的两直线平行;(3)相等的
数学
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