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诗中所写的对象，有的有下句承接，有的没有下句承接。请仿照本诗，在下面这些诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗和谐一致。我是干瘪的稻穗，语文

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句式仿写请模仿其句式,为它再续写一节：一粒花的种子渴望突破厚重的土壤伸出手来触摸熹微的晨光金黄色的朝霞照耀着梦想语文

请任选一门选修课，仿照画线的句子另写一段文字，要求运用比喻和排比两种修辞手法。（5分）高中语文选修课是丰富多彩的，譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品语文

进入一个肃穆的殿堂，孔子温文

请仿照画线的句子，在横线上另写两句话，要求：语意连贯，句式一致。屈原沉吟江畔，九死不悔，用满怀高洁之志彰显了生命的价值；司马迁含屈忍辱，发愤著书，用一部传世之史解读了语文

；我们终于明白

仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话.示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.仿写:请认真, 语文

你还想为灾区小朋友送去什么?请仿照短文写一两句话吧. 语文

你还想为灾区小朋友送去什么?请仿照文中的方法写一两句话吧. 其他

请仿照下面两个比喻句的句式，以“x山”开头，写两个句式相同的比喻句。长江，像一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又像慈祥的母亲，点点乳汁，哺语文

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请仿照下面句子，以“Ｘ山”开头，写一组句子。（5分）长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，语文

3.文中用了哪些描写方法来刻画老头子这个人物形象？请仿照下面的示例，对相关的语句进行赏析。示例:你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。运用语言描写，生动语文

有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰

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