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某同学想请作家帮其修改作文，于是将自己的作文寄给作家，还给作家写了一封信。以下是信中的一个片段，请你找出信中不得体的地方，并加以修改。我酷爱写作，渴望像您一样成为一语文

教。您的愚见一定能起到抛砖引

假定英语课上，老师要求同桌同学相互修改作文．假设以下小作文为你同桌所写，请你对其进行修改．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加英语

错的词下划一横线，并在该词下

英语课上老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你同桌所写，请你对其进行修改。文中共有10处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。英语

线（ \ ）划掉。

英语课上，老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你同桌所写，请你对其进行修改。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加英语

改：在错的词下划一横线，并在

英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你同桌所写，请你对其进行修改。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在英语

线，并在该词下面写出修改后的

英语课上老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改。便条中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加英语

词下划一横线，并在该词下面写

英语课上，老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下一封信为你同桌所写，请你对其进行修改。信中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加英语

修改：在错的词下划一横线，

英语课上，老师要求同桌同学相互修改作文．假设以下便条为你同桌所写，请你对其进行修改．便条中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在英语

后划一横线，并在该词下面写出

英语课上，老师要求同学相互修改作文。假设以下日记为你同桌所写，请你对其进行修改。日记中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加英语

修改：在错的词下划一

下面语段画线句有语病，请你修改。（1）为了提高同学们的写作兴趣，我校举行了以“文学和生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介、学生作品展览、语文

生活的道理。修改意见：（1

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