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某星期天,初一(3)班的同学们要去爬山,外出郊游需带一些必须的药品。请发挥你的聪明才智,为外出爬山的同学们配备一些常用药品和器具。(1)内服药:。
语文
(至少3种) (3)医
1.天之精神藏于哪里?2.地之精神藏于哪里?3.人之精神藏于哪里?(这是爷爷提问的,他要我回到,我实在是想不到才求问各位的~请各位发挥你们的聪明才智帮我解答吧,)
其他
小明的生日那天,妈妈买了一个大蛋糕,全家共有能有6口人,小明将这个圆柱体的蛋糕切3刀,能把蛋糕切成六块吗如将蛋糕切成7块呢?切成8块呢?请发挥一下你的聪明才智,帮组小明解决这个问题,
数学
黄土高原上的黄土究竟是哪来的?科学家提出了许多学说,其中“风成说”已得到了广泛支持,请你发挥你的聪明才智,谈谈“风成说”的证据.
语文
如图1,像我们常见的学习用品-圆规.我们不妨把这样的图形叫作“规形图”,那么这个简单的图形中,到底隐藏了那些数学知识呢?下面就请发挥你的聪明才智解决一下问题:(1)观察“
其他
以下三个问题: ①如图2
已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连结AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就
请你发挥聪明才智
,解决以下问题
数学
细观察,在图2中“8”字形”
思考题!有人就“上帝是不是万能的”这一问题展开了激烈的讨论.其中一个反方成员只讲了一句话,就结束了整个辩论,.请发挥你的聪明才智,想一想他是如何否定“上帝万能”论的呢?
语文
综合性学习水平考查。(共12分)某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己的聪明才智
语文
确、语言畅达的文字,作为展览
为了计算方便,有时可把一些分数改写成二个或二个以上的分数相加或相减的形式,如:310=15+110=12−15,221=114+142=23−47.请发挥你的聪明才智计算:13-215+335-463+599-6143=313313.
其他
24.班上举行“为小石潭设计景点”的设计活动。下面是一位同学的设计,请你发挥你的聪明才智也来为小石潭设计一个景点。(5分)同学示例:我设计的景点是“竹径幽路”依山势地形,蜿蜓
其他
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