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请你看下面,上面写不下一个棱长为四厘米的正方体,分别在它的前后左右上下各面的中心位置挖一个棱长为一厘米的小正方体形状的洞,做成一个玩具.这个玩具的表面积是多少? 数学

阅读下面文字，回答（1）～（3）题。吴：（三逼，转到杨的面前）你没得说了是不是？刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了？你骂了人你不承认。你骂了人你不敢承认。语文

忙地走去，抱在手中，走到吴的

积分符号后面下面和上面有时有数字,是从2到+无穷之类的吗?我找不到符号只能这样描述不知你看不看得懂数学

英语翻译（看了三个故事以后,写了下面这段文字）我会做像第一个故事里面的那个女人,我想要一个像第二个故事里面那样的男人,当我看到那个女孩给你的留言的时候,我反复的用第三个故英语

假如有一天你一无所有，这时你要做的第一件事是干什么？假如有一天你的亲朋好友都一个也不能帮助你，你也没钱，一个人流落街头，这时候你要怎么办？怎么更好生活？说说你的计划？其他

依照下面这句话的格式仿造两句话，再在后面加一句话，作为前面三句话的总结。如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；，；，；语文

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______。

1.我们知道面与面相交得到一条线,但教室的墙角为什么是一个点呢?请说明你的理由.2.3个面围成的是什么几何体?4个面呢?5个面呢?3.举出有圆住和陵住,圆住和球,棱住和球组成的几何体?你还能数学

两个相对面上的数的和相等,图

阅读下面这首小令,枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯（马志远《天净沙·秋思》）1反复吟读这首小令,你发现它具有什么特点?2这首小令描写的是秋天的景物, 语文

下面这篇作文,你改动一个标点符号,或者改动一个词,或者改动一个句子,我就非常感谢你了.好多时候,他的影子总在我的脑海里浮现.记得读六年级的时候,他连大声说话的胆子都没有.同学们看语文

的样子都想笑.他找不到书,一

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