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高一新学期伊始，班里准备办学习园地，班主任请同学们拟励志对联。某同学拟好了上联，可是怎么也没有想好下联：请你帮助他拟出下联。上联：汗水是滋润灵魂的甘露语文

杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字．下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里语文

荷花进入盛花期，我市楹联家协会出了两个上联。请你任选其中一个拟写下联。（5分）（1）仙子凌波，莫愁湖畔无穷碧；（2）碧波红萼，绿叶清风，赏花人向何处去；语文

老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕，班级举行“园丁颂”综合实践活动，请你参与。（7分）小题1:第一小组同学开展了“对对联，颂老师”活动，某同学拟出了歌颂老师培才育语文

—太阳底下最光辉的职业”文艺

3.(2015•宁夏模拟)小明同学读完四大名著后，拟写了一副对联，上联取材于《水浒传》，下联取材于《西游记》，请你根据上联写出下联。上联：惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊下联语文

下面所出的上联是根据《记念刘和珍君》的内容所写的，请你利用对联的有关知识，拟出下联，要求能揭示本文写作目的或线索。上联：述交往倾真情痛失朋友下联：语文

本市获得“中国优秀旅游城市”殊荣后，拟在金秋十月举行一场旅游对联大赛。现在先请你为下面的旅游对联拟出下联。上联：南花村歌甜舞美下联：注：南花村是旅游景语文

每一次交流从普通话开始,共同的语言是心灵沟通的桥梁下面是一位同学拟写的一条提倡“说普通话,写规范字”的宣传标语上联,请你写出下联每一次交流从普通话开始,共同的语言是心灵沟语文

古语曰：“一日为师，终身为父。”从幼儿园开始，沐浴着深深师恩的你，一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中对老师的赞歌。上联：下联：其他

古语曰：“一日为师，终身为父。”从幼儿园开始，沐浴着深深师恩的你，一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中对老师的赞歌。上联：下联：语文

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