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（选自《大阅读》2010年5月，有改动）1．文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。2．结合具体语境，揣摩下列加粗的词语文

光下，两个身影用自己的方式向

某校文学社定期开展一次活动。本次活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是两幅文学社成员构成饼状图，请你用简洁的语言表述其中的信息。（2）文学社面向全校招募一批新社员语文

募启事。（3）招募工作结束后

6.一切景语皆情语.画线处是小弗朗士眼中的景物,想一想,如果是在韩麦尔先生或者郝叟老头儿眼中,那天的景物会怎样的呢?请你试着描写下.7.联系全文,推测那天布告牌上的内容,用简洁的语言语文

（小弗朗士）是个怎样的孩子？

关爱集体，人人有责观察漫画《就这个看很清楚》（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。（4分）（2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分)（政治

请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。（60字左右）A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。B、格列佛语文

请你联系课文,用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化语文

某校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们调查了550名闯红灯者的原因后整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述语文

（2）你班将举行“小小手抄报

请你用简洁的语言概述“怒辞杨宅”情节的起因,经过与结果其他

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子.他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛.……问题目.加练习题：1.在第二自然段加上标点.2.请你仔细阅读短文的第3自然段,并用简洁的语言语文

的理解没事的别来

送杜少府之任蜀州王勃1诗歌很凝练。“风烟望五津”一个“望”字就是一例，请加以赏析2这首诗的颈联是千古佳句，备受后人喜爱，请你用简洁的语言谈谈喜爱的原因.大家们，快来帮我其他

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