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珍珠鸟、九色鹿这些动物的形象一定深深打动了你.
请你设计一条标语
,提醒人们要善待动物.语言要简洁,富有诗意
语文
列强的侵略史(1)以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关?A--战争;B--战争;C--战争;D--战争。(2)请按时间先后顺序为图片排序。(3)
请你设计一条标语
,以此来纪念这段
历史
请你设计一条标语
,提醒人们要善待动物.
语文
为了提高学生的身体素质,学校开展了大课间活动,
请你设计一条标语
号召同学们积极参与体育锻炼。
其他
5.综合运用。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的^合性学习活动。(1)请你设计一条宣传标语。(2)请你围绕这个主题设计三种活
语文
,有位同伴提议一起到江边去游
5.综合运用。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的^合性学习活动。(1)请你设计一条宣传标语。(2)请你围绕这个主题设计三种活动方式
其他
起到江边去游 泳,你不赞同他
“读古诗、韵气质”活动主题标语学校文学社团“花蕾”决定举办一场“读古诗、韵气质”的活动,作为文学社的一员,请您完成下面的任务.(1)请你设计一条体现活动的主题的标语;(2)
其他
1.学校准备举办一场“读名著,读感受”研讨会.作为校学生会宣传部的一员,请你完成下面的任务:(1)请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语.(口号)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
语文
字)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
“新星文学社”举办一场“读名著、谈感受”研讨会.请你完成下面的任务:请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号).
语文
学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你完成下面的任务:A.请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号
语文
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