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1.圆的面积为什么可以用“pr2”来计算?请你用写文字、画图、举例等方法说明其中的道理.2.阳阳有一块鹅卵石,他想测出这块鹅卵石的体积.假如你是阳阳,你会怎么做?请你把实验所需的器材、数学

如图在三角形abc中ab等于ac请你用两个与三角形abc全等的三角形拼成一个四边形并说明在你拼成的图形中其中一个三角形经过怎样的运动变化就可得到另一个三角形这个是原图麻烦大家了! 数学

图1是某立式家具(直角书橱)的横断面，请你设计一个方案使该家具通过图2中的长廊搬入房间．在图2中把你设计的方案画成草图，并说明按此方案可把家具搬入房间的理由．(注：搬运数学

说理请你先观察1,2,3三个方框中图形的变化情况,再在A,B,C,D,E,F这六个图形中选一个填入方框,并说明理由。第一幅图：OOOO第二幅图：OOO☆第三幅图：OO☆☆▲A.OB.OC.O☆☆☆☆☆☆☆ 数学

下图是我们在小学里就熟悉的长方形ABCD（请仔细回忆它的特征）．现沿它的一条对角线折叠，请你就折叠后的图形写出至少两个不同类型的结论，并针对其中你认为最精彩的一个结论说明理其他

图说长征请你收集有关红军长征的书籍、画册、图片、教学挂图等，向全班展示你所收集的红军长征故事图，讲讲图片中红军长征的感人故事。历史

看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须数学

看图说故事。请你编一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系式，要求：①指出x和y的含义；②利用图中数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中需设计“速数学

看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须涉数学

假设下面是你校的校园示意图，请你根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。短文首句已给出，不计入总词数。文中不得提及真实的校名和姓名。说明：1.老师办公室在教学楼英语

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