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蓉蓉同学按右图在实验室中制备氧气.(1)认识仪器:
请写出图中
热源的名称,并指出使用它时的一点注意事项.(2)操作顺序:①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体
化学
验分析:①请帮助她找出上述实
蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.(1)认识仪器:
请写出图中
热源的名称,并指出使用它时的一点注意事项.(2)操作顺序:①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体
化学
验分析:①请帮助她找出上述实
(2008•吉林)蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.(1)认识仪器:
请写出图中
热源的名称,并指出使用它时的一点注意事项.(2)操作顺序:①装药品和放棉花.如果没有说明
化学
____.(3)实验分析:请
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究,请按要求回答下列问题:(1)
请写出图中
标号仪器的名称:a;b.(2)若用A、B组合
化学
_.(3)实验室制取CO2气
“春种一粒粟,秋收万颗子”,种子的大小和形状千差万别,但是它们的基本结构是相同的.请你仔细观察菜豆种子和玉米种子的剖面图,回答下列问题:(1)
请写出图中
B、C的名称:B
语文
叶2片,营养物质贮存在___
两个神经细胞之间有一个宽约200nm~500nm的缝隙,并且这两个神经细胞通过“突触”连接.请根据下图回答有关问题.(1)
请写出图中
字母表示的结构名称:a表示(2)当甲神经元的轴突
语文
_释放出2与后膜受体结合,引
(5分)请根据下列草原生态系统食物网的图示回答问题:(1)
请写出图中
一条最长的食物链。(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存
语文
。(3)沿着此
已知:如图,∠A+∠D=180°,∠1=3∠2,∠2=24°,点P是BC上的一点.(1)
请写出图中
∠1的一对同位角,一对内错角,一对同旁内角;(2)求∠EFC与∠E的度数;(3)若∠BFP=46°,请判断CE与PF是
数学
观察图示中植物叶芽结构的纵切面图,回答下列问题.(1)
请写出图中
的结构名称和作用.[1]是,将来发育成.[2]是,将来发育成.[3]是,将来发育成.[4]是,将来发
语文
.(2)由此可以看出,叶芽将
如图,A、O、B在同一条直线上,∠AOD=∠DOB=∠COE=90°.(1)图中∠2的余角有,∠1的余角有.(2)
请写出图中
相等的锐角,并说明为什么?(3)∠1的补角是什么?∠2有补角吗?若
数学
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