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（2012•长沙模拟）某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程．下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：（1）在播种后，瓜农一般语文

瓜进行锄草、松土、施肥、浇水

将二倍体植株①和②杂交得③，再将③作进一步处理，请分析问答：（1）若①为高秆抗病（TTRR）小麦，②为矮秆易染病（ttrr）小麦，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为了语文

__．由③到⑨过程利用了植物

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题：(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是语文

_______；途径4与途径

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是．（2）要尽快语文

．（3）品种A与途径3中幼苗

（9分）下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：]（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是语文

遗传的优良品种应采用途径

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是．（2）要尽快语文

．（3）品种A与途径3中幼苗

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是．（2）要尽快获语文

径3中幼苗基因型相同的概率为

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学语文

________。（

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答下列问题：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是．（2 语文

定遗传的优良品种应采用途径_

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理语文

；途

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